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-郑州二中被确定为教育部第一批教育信息化试点优秀单位

发布时间:2019-07-12 21:18:10 浏览:121次  作者: 本站编辑
郑州二中被确定为教育部第一批教育信息化试点优秀单位

近日,教育部下发《教育部关于第一批教育信息化试点验收结果的通报》

近日,教育部下发《教育部关于第一批教育信息化试点验收结果的通报》

郑州二中被确定为教育部第一批教育信息化试点优秀单位

郑州二中被确定为教育部第一批教育信息化试点优秀单位

近日,教育部下发《教育部关于第一批教育信息化试点验收结果的通报》,郑州二中因在“平板电脑在中学教育中的应用模式探索”中成绩突出,被确定为第一批教育信息化试点优秀单位,是郑州市唯一上榜的中学。

郑州二中的教育信息化探索始于2010年秋季。2011年秋季,郑州二中信息化教育教学改革真正进入“实战阶段”,网络创新实验室、创新团队、创新实验班相继设立并开始运行。

经过探索、实践,信息化创新实验班已经构建了信息化背景下的移动自主学堂,形成了较为完善的课堂教学形态,即四课型渐进式自主学堂。移动自主学堂的特征为:学生每人一台平板电脑、无线网络环境、自主开发的学习平台,开展一对一数字化课堂教学,力图转变高中阶段教与学方式,学生由被动学习转变为主动学习,个性化学习、合作学习、基于项目的学习等学习方式普遍应用于学生学习之中,能够将正式学习和非正式学习有机融合,采取了线上学习和线下学习相结合的混合式学习方式,大大提高了学习的效率和质量。

四课型渐进式自主学堂从学生的认知规律出发,遵循循序渐进的原则,“四课型”即基础先学课、展示反馈课、点拨思辨课、学习评价课,让学生的学习由陌生到熟悉,由浅入深,由表及里,由具体到抽象。近几年,创新班数量在翻倍增长的情况下高考一本率一直是100%。

信息化创新实验班将信息技术与教育教学进行深度融合,移动自主学堂已经成为全国信息化教学示范项目。2014年,《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目研究获得首届国家基础教育教学成果二等奖,2016年获得教育部在线教育奖励基金优秀项目。学校先后三次获教育部通报表扬。

郑州二中的信息化教育教学改革已经走过了7个年头。在这7年里,教师信息化教学水平显著提升,能够在教学中恰到好处地运用平板电脑及其各种软件,大大提升了教育教学效能。在信息化学习环境下,学生的学习视野和格局更为开阔,创新意识和创造能力大大增强,在各级各类科技创新大赛中率获佳绩。

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