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郑州一中开展“基于核心素养的课堂”教学展示活动

发布时间:2019-07-12 20:53:27 浏览:50次  作者: 本站编辑
郑州一中开展“基于核心素养的课堂”教学展示活动

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    为贯彻落实教育部颁布的“中国学生发展核心素养”的文件精神,我校开展了“基于核心素养的课堂”教学展示系列活动。本次教学研讨活动,旨在尝试探索基于落实核心素养的背景下的课堂教学理论与样态:一是如何使学生保持积极的学习状态,张扬学生的个性,使学生形成正确的认知,从而促进学生的全面发展,提升课堂教学的有效性;二是如何使教师教学活动的开展更具针对性、科学性,为构建高效教学提供理论参考;三是形成合理整合教学内容,灵活设计课堂环节、有效提升教学效果的优秀课堂样态。本次活动分为三个阶段:第一阶段,以教研组为单位开展基于核心素养落实的课堂教学专题教研;第二阶段,教研组推荐教师在全校进行基于核心素养落实的示范课展示;第三阶段,开展基于核心素养落实的评课研讨活动。
    第一阶段,每个学科教研组都全员参与,深入研讨,认真听课交流,及时发现问题,提出建议并解决问题。各位作课教师虚怀若谷,细心磨课,反复修正,力争把自己精心打造的完美课堂展现给全校师生。
    3月18日-27日,在第一阶段专题教研的基础上, “基于核心素养的课堂”教学展示系列活动的示范课展示和评课研讨活动如期进行。此次活动为期两周,参与者均是各教研组的优秀骨干教师,10个学科的优秀教师代表为我们带来了一场具有浓郁学术气息的饕餮盛宴,让老师和学生们受益匪浅。郑州市教研室的各学科教研员在姬文广主任、孙红保副主任的带领下,参加了课堂观摩,观课之后进行了评课指导,在评课过程中各科教研员做了精彩点评指导,肯定了课堂教学中的可取之处,指出了存在的不足,针对一些教学环节提出了宝贵建议。各位教研员针对核心素养视域下的课堂教学进行了解读,在落实核心素养的教学设计、落实核心素养的学习方式、落实核心素养的课型以及落实核心素养的应注意的问题等几个方面对各个学科教师进行了高屋建瓴的指导。各位教师纷纷表示受益匪浅、感触颇深,未来定将会用更饱满的热情,更积极的态度,投入到教育教学工作中,在基于核心素养的课堂教学中积极探索,争取早日做出成果,更好的提升我校教育品质,促进我校的可持续发展。
    本次活动是对新课程改革下的课堂教学的又一次探索和创新,在促进教师专业技能不断提升的同时,也为全校师生的沟通和交流搭建了一个良好的平台。目前学校教师队伍团结稳定、结构合理,办学成绩持续稳定在高水平。在新课改和新高考背景下,我校将进一步深化教育教学改革,全体一中人将再接再厉,砥砺前行,不断追求卓越,使学校办学水平再上新台阶!

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